Nediscriminarea și accesul egal la educație al persoanelor adulte – aspecte și legislație Educația pe tot parcursul vieții este un principiu fundamental într-o societate modernă și incluzivă. Dreptul la educație nu se oprește la finalizarea studiilor obligatorii, ci trebuie să fie accesibil tuturor, indiferent de vârstă,...
Dezvoltarea durabilă și protecția mediului în politicile de dezvoltare profesională Într-o lume în continuă schimbare, dezvoltarea durabilă a devenit un obiectiv fundamental al societății moderne. Protecția mediului nu mai este doar o responsabilitate a organizațiilor ecologiste, ci o componentă esențială a politicilor economice, sociale și educaționale....
Inițiativele și politicile europene și naționale privind formarea adulților Într-o lume caracterizată de schimbări rapide și de o piață a muncii din ce în ce mai dinamică, formarea profesională a adulților a devenit o necesitate. Uniunea Europeană și statele membre, inclusiv România, promovează politici și inițiative...
Oportunitățile de Formare Profesională și Programele Destinate Dezvoltării Abilităților de Bază și a Competențelor Transversale Într-o economie globalizată și aflată în continuă schimbare, formarea profesională nu mai este doar un privilegiu, ci o necesitate. Atât angajații, cât și angajatorii trebuie să se adapteze noilor cerințe ale...
Într-o lume aflată într-o continuă schimbare, formarea profesională continuă reprezintă un pilon esențial pentru adaptabilitatea forței de muncă și pentru dezvoltarea economică. Aceasta nu doar că oferă posibilitatea de perfecționare și recalificare, ci și contribuie la reducerea șomajului și la creșterea competitivității pe piața muncii....
Tehnologia digitală a schimbat multe lucruri în viețile noastre, dar cum afectează oare egalitatea de șanse între femei și bărbați? Digitalizarea a transformat natura pieței muncii, a modificat felul în care interacționăm cu prietenii noștri, a format participarea politică, are un impact asupra viitorului muncii...
Finanțarea învățării pe tot parcursul vieții (inclusiv educația adulților) se realizează prin fonduri publice și private, bazate pe parteneriatul public-privat, prin finanțare și cofinanțare din partea angajatorilor, a organizațiilor non-guvernamentale, prin granturi pentru programele europene, prin conturi de învățare pe tot parcursul vieții și prin contribuția beneficiarilor.Programele subvenționate...
Statul ofera sprijin: persoanelor cu un nivel redus de calificare şomerilor tinerilor NEET. Măsurile specifice de sprijin sunt oferite de: Agenţiile de ocupare a forţei de muncă oferă informaţii şi consiliere referitoare atât la oportunităţile de formare profesională, cât şi la cele de locuri de muncă,...
Organisme responsabile În conformitate cu proiectul de Hotărâre pentru aprobarea Metodologiei de implementare a principiilor pentru asigurarea calității în domeniul formării profesionale a adulților (aflat în dezbatere publică), sistemul instituțional cu responsabilități în domeniul asigurării calității este format din:Ministerul Muncii și Justiției Sociale;Ministerul Educaţiei Naţionale;Autoritatea Națională pentru Calificări;Centrul Național...
Studiu al Institutului European pentru Egalitatea de Șanse între Femei și Bărbați (EIGE)Pentru a analiza modul în care măsurile de promovare a egalității de gen pot contribui la creșterea economică în UE, Institutul European pentru Egalitatea de Șanse între Femei și Bărbați (EIGE) a studiat...